Page 4 - Grade 5
P. 4










Serbian Mother Tongue





Nakon učenja o dinastiji Nemanjića i proučavanja srednjovekovne Srbije učenici su
u sklopu završnog projekta napisali priče u kojima su protagonisti bili upravo njihovi
omiljeni vladari iz ove dinastije. U svoje priče smo uključili istorijske informacije o
vladarima, kao i one koje se tiču svakodnevnog života u to vreme kao na primer na Milena Jovanovic
koji način se putovalo, kako su se ljudi lečili, kojim zanatima su se bavili itd. U Serbian Language
pričama još možete saznati kako se Dušan Silni osećao u trenutku kada je bio kao Teacher
dete krunisan za savladara svoga oca, na koji način su vidari uspeli da spasu selo čiji
su stanovnici bili zaraženi kugom, ko je ukrao čuvenog Dušanovog sokola Munju,
kao i kako se odigrala zavera koju je svom sinu, Stefanu Dečanskom pripremio nje-
gov otac kralj Milutin. Na narednim časovima ćemo se posvetiti Izložbi koju svi
učenici petog razreda pripremaju u sklopu završne godine u PYP programu.
Razgovaraćemo na koji način možemo da odabrane teme obradimo na časovima
Srpskog jezika i pripremimo deo prezentacije na maternjem jeziku.




























EAL







In this period all Grade 5 students were busy with research into the lines of inquiry of
their Exhibition topics. They were very busy looking for information, taking notes,
writing up the data, asking questions, searching for answers, planning interviews with
Visnja Plecas
experts in different fields and looking at various other ways of acquiring and re- EAL Teacher
porting on their findings and information. Some students were busy writing up re-
ports and posting their texts on their blogs in It’s Learning.








Page 4
   1   2   3   4   5   6